טכנולוגיה חינוכית שנולדה בתוך הכיתה, ונבנתה כדי לשרת את המורה ואת התלמיד
ב-Z-SCHOOL אנחנו לא רק מלמדים בעזרת טכנולוגיה – אנחנו גם מפתחים אותה. לצד מאות המורים והקורסים שלנו פועל צוות פיתוח למידה שמתרגם צרכים אמיתיים מהשטח לכלים דיגיטליים: סביבות ניהול הוראה, מרחבי יצירה לתלמידים וכלי הוראה מבוססי בינה מלאכותית. כל כלי כאן התחיל משאלה של מורה או מקושי של תלמיד – ולכן הוא מדויק לגיל, למטרת הלמידה ולדרך שבה מורים באמת עובדים.
המרחב הדיגיטלי ללמידה ולניהול שיעורים
Z-campus הוא הבית הדיגיטלי של המורה הפרטי: יצירה וניהול של שיעורים פרטיים וקבוצתיים, יומן מסודר מול תלמידים והורים, חדרי Zoom Pro מקצועיים ללא הגבלת זמן, וקורסים ללמידה עצמית שאפשר לצרף לכל שיעור. מעקב אחר התקדמות התלמידים, סיכומי שיעור ותובנות – הכול במקום אחד, בעברית, בלי לקפוץ בין חמש מערכות שונות.
לומדים ליצור עם בינה מלאכותית בעברית
ב-LUMO התלמידים לא רק משתמשים בבינה מלאכותית – הם יוצרים, חושבים, מבינים ומשפרים. הפלטפורמה מלווה את תלמידי כיתות ה׳–ח׳ לאורך תהליך שלם: מהרעיון הראשוני, דרך ניסוי, ביקורת ושיפור, ועד תוצר שהם גאים בו. הכול בעברית, בסביבה בטוחה ומותאמת גיל, עם ליווי פדגוגי שמחזיר את הדגש מהכלי אל החשיבה.
ההתנסות הראשונה בעולם ה-Vibe Coding
Flow Pad מכניס את תלמידי החטיבה והתיכון לחוויית הפיתוח האמיתית: מתארים במילים שלהם מה רוצים שייבנה, מקבלים תוצר עובד תוך דקות, ואז חוזרים אליו – בודקים, מדייקים ומשפרים. כך הם לומדים לנסח בקשה מדויקת, לקרוא תוצאה בעין ביקורתית ולעבוד בתהליך איטרטיבי. הכלי פותח בשיתוף חברת ההייטק Langware.ai ומביא לכיתה סביבת עבודה של מפתחים – בגובה העיניים של התלמידים.
בדיקת מתכונות בפיזיקה בעזרת בינה מלאכותית
Grader מחזיר למורי הפיזיקה את השעות שנבלעות בבדיקת מתכונות. המורה מעלה את מבחני התלמידים, והמערכת בודקת אותם על פי מחוונים מאושרים של משרד החינוך ומפיקה דוח טעויות מלא לכל תלמיד: היכן נפלה השגיאה, מה הניקוד ומה הנימוק מאחוריו. התוצאה היא משוב מדויק ואחיד לכל תלמיד, ותמונת מצב כיתתית שמאפשרת למורה להחליט מה כדאי ללמד הלאה.
כל אחד מהכלים ממשיך להתפתח מתוך משוב של מורים ותלמידים שמשתמשים בו בפועל – בשיעורים פרטיים, בכיתות ובמרכזי הלמידה שלנו.
